Дети после года становятся более самостоятельными, начинают ходить, учатся кушать без помощи взрослых, больше бодрствуют и переходят на один дневной сон. Малыши активно впитывают информацию, очень непоседливы и любознательны. Важно поддерживать эти стремления, и помогать им гармонично развиваться.
Первый совет – создайте приятную атмосферу дома, среда в которой находится ребенок должна удовлетворять его потребности и быть безопасной. Не рекомендуется оставлять в игровой зоне очень много игрушек. Ребенок не будет фокусировать внимание на чем-то одном в хаосе. Не складывайте игрушки в ящик, лучше поставить небольшой открытый стеллаж, по росту ребенка, чтобы он мог дойти и самостоятельно взять интересующий предмет, и потом вернуть его на место. Просто показывайте это действие постоянно и проговаривайте, результат не заставит себя ждать. На полках постоянно меняйте материал.
Какие развивающие занятия можно предложить ребенку от 1 года до 2 лет? По степени сложности:
1. Разобрать и собрать пирамидку. Во время игры проговариваем размеры – «большой и маленький» и цвета «синее колечко, красное колечко».
2. Кубики – строим башенку, проговариваем цвета.
3. Матрёшки – разбираем и складываем.
4. Сортеры – вкладываем вынимаем предметы, начинаем с крупных и простых геометрических фигур.
5. Крупная мозаика, с возрастом уменьшаем.
6. Шнуровка – надеваем предметы на шнуровку, начинаем с крупных и простых шнуровок.
7. Вкладыши – деревянные, начинаем с простых, желательно с геометрических фигур.
8. Учимся открывать и закрывать крышки у банок, бутылок.
9. Сортируем мелкие предметы по цветам.
10. Пересыпаем крупу с помощью рук и ложки.
11. Ищем спрятанные в крупе «секретики» - мелкие предметы и игрушки, их можно завернуть в фольгу, малыш будет разворачивать.
12. Учимся разъединять, а потом соединять детали конструктора.
13. Клеим наклейки.
14. Рисуем красками на бумаге большого формата – сначала пальчиками, потом кистью. Цвета проговариваем, даем за один раз не более трех цветов.
15. Переливаем воду.
16. Лепим из теста, мягкого пластилина.
17. Рисуем мелками на асфальте или дома на грифельной доске.
Важно развивать не только мелкую моторику, но и крупную. Играйте с малышом в мяч, прятки, ходьбу с препятствиями, приобретите спортивный комплекс.
В этом возрасте обязательно много читайте, ближе к 2 годам ребенок будет не только рассматривать картинки, но и слушать текст. Картинки должны быть реалистичными, отдавайте предпочтения фотокнигам. Еще малыши любят рассматривать книги с окошками.
